Formation – Autorité et Posture Educative

La question de l’autorité est au cœur des préoccupations des personnes en responsabilité d’enfants, de jeunes ou d’adultes. Qu’est-ce que l’autorité ? Que serait une autorité bienveillante, positive, ferme, rassurante ? Comment l’exercer en évitant le double écueil du laxisme et de l’autoritarisme et en s’appuyant sur les connaissances en termes de communication positive ? En partant des situations apportées par les participants, la formation met en relief les différentes composantes de l’autorité : le cadre porteur de sens, la construction des règles, les réponses à la transgression, la posture du garant de ce cadre. Il s’agira de voir comment concrètement tenir le cadre tout en prenant soin de chacun.

Objectif général

Il s’agira de développer ses compétences en tant que garant d’un cadre ou d’une posture d’autorité dans

une relation éducative.

Objectifs pédagogiques

• Développer ses compétences et sa posture d’autorité pour tenir le cadre et apaiser les émotions, dans les situations de violence, de conflit ou d’agressivité
• Savoir construire des réponses adaptées aux transgressions à travers la sanction éducative
• Pouvoir rendre compte et contribuer en équipe à des temps de travail, d’échange et de réflexion autour de des règles et des sanctions