[Carnet de la chaire ESS] Quand l’université s’empare de l’évaluation d’impact social dans l’ESS

Publication du 22° Carnet de la chaire ESS ! Quand l’université s’empare de l’évaluation d’impact social dans l’ESS.

Ce carnet analyse l’intégration des demandes d’acteur·rices de l’ESS autour de l’évaluation d’impact social au sein de formations et de recherches à l’Université Lumière Lyon 2.

À partir d’expériences pédagogiques (enseignements, stages/alternances, mémoires et projets collectifs) et de projets de recherche-action, il montre comment l’université, et notamment les enseignant·es-chercheur·es et les étudiant·es, accompagnent et analysent les organisations de l’ESS dans leurs démarches d’évaluation tout en développant une approche réflexive et critique.

Ce Carnet met en évidence les tensions entre attentes professionnelles, objectifs pédagogiques et exigences scientifiques, et souligne l’intérêt des démarches de coopération et le rôle de tiers veilleur pour construire des savoirs réflexifs et des pratiques d’évaluation  adaptées.

A découvrir sur le site internet de la chaire ESS de Lyon 2 !